山西省将在省内各市、县（市、区）和各级各类学校开展教师师德师风自查自纠和专项整治。 太原市知达常青藤中学校微信公众号截图

中新网太原10月20日电 (杨静)记者10月20日从山西省教育厅了解到，针对近期山西省内发生的多起行为情节恶劣、社会影响极坏的教师师德失范事件，该省将在省内各市、县(市、区)和各级各类学校开展教师师德师风自查自纠和专项整治。

根据山西省教育厅日前下发的《山西省教育厅关于加强师德师风建设严肃查处师德失范行为的通知》，该省通报五起教师师德失范事件。其中，朔州市三起，分别为朔州市朔城区第六小学教师王海花在该校六年级(五)班的毕业班会上谩骂侮辱学生；朔州市怀仁市第九中学校初中部教师魏晶晶于2020年8月30日午休时对一名学生以打耳光方式惩戒；朔州市朔城区神头职业中学教师王晓君在2020年10月13日下午联合丁彦兴、李宏滨等两名学校临聘人员对一名与其发生冲突的学生进行殴打。

其余两起分别为太原市知达常青藤中学校教师李丽娜于寒暑假期间组织所带班级学生有偿补课，在对学生管理教育过程中简单粗暴，时有侮辱性言辞；山西省实验中学教师杨春霞于2018年至2020年违规在校外培训机构带课上百节。

山西省教育厅将对省内各市、县(市、区)和各级各类学校师德师风建设工作实行常态化监管。 杨静 摄

针对此类事件，山西省教育厅将对省内各市、县(市、区)和各级各类学校师德师风建设工作实行常态化监管，对工作要求贯彻不力、敷衍塞责，出现恶性事件的学校和教育行政部门严肃追责问责。

山西省教育厅表示，将在省内各学校开展教师师德师风自查自纠和专项整治。根据国家和山西省关于教师的各项规章制度，对全体教师日常教育教学行为和立德树人工作情况开展逐人核查，对核实有违反行为准则和相关禁令的教师，发现一个，处理一个。

此外，山西省教育厅将建立长效机制。建立完善追责问责制度，对情节严重、造成恶劣社会影响的事件，除按规定严厉处理涉事教师外，还将对所在学校和相关主管部门及其责任人实行追责问责。(完)