“十三五”期间，我国基础教育办学条件呈现新面貌，我国农村学校办学条件大幅改善。教育部负责人介绍，“十三五”期间，我国大力实施薄弱学校改造工程，全面加强义务教育薄弱环节建设，以中西部和农村地区学校为重点，大力推进学校标准化建设，加快缩小了城乡、区域教育差距。

截至2019年底，全国30.9万所义务教育学校（含教学点）办学条件达到基本要求，占义务教育学校总数的99.8%；全国小学、初中、普通高中接入互联网的学校比例分别为98.43%、99.07%、98.67%。（总台央视记者 周培培 李志贵）